关于少儿编程的你问我答

编辑:孙022 来源:B

在人工智能走向新时代的道路上,科学技术的进步与我们更是1302="hxword">1301息息相关。 随着少儿编程这一新领域的兴起,越来越引起大众的视野,许多父母持怀疑态度。 为什么要让孩子学习少儿编程。

如果是简单的编程,其本身就是一个面向目标、任务分解的过程,要求孩子们事先在脑海中构建一个需要实现某种特定目标任务的过程。 在过程的设定中,可以潜在地锻炼孩子们的解决问题的能力和逻辑性。

在写代码的过程中,也经常因为粗心而写错代码。 在自我纠错的过程中同学们可以养成更严格的工作习惯。

编程最主要的想法是在整理好复杂的问题后,分割成一个一个独立完成的子任务,这毕竟也是对未知问题最有效的方法。

在编程学习中,除了上述孩子们可以学到的东西外,知乎上也一定有以下疑问吧。 如果有兴趣的话就看看吧。

孩子在哪个年龄阶段学习编程最合适?

一般来说,6岁以上的孩子可以使用scratch编程软件和其他同类的编程语言入门,使用鼠标以简单的拖动指令模块完成编程,不仅学习难度低,而且对孩子们的学习兴趣也很浓厚孩子们经过2年左右的编程学习和熟悉scratch,请尝试学习Python、c等更高阶级的设计语言。

2,少儿编程=玩游戏?

科学技术飞速发展,智能时代也到来了,手机、iPad等一系列电子产品的使用者年龄越来越小。 同时,游戏的低龄化问题也同样严峻。 这是许多父母烦恼的问题之一。

在这种观念的影响下,很多父母潜在地认为编程是游戏的一种,会对孩子们的学习生活产生不好的影响。 但事实上恰恰相反,少儿编程的出现是为了让青少年不沉迷于游戏,让孩子在游戏的同时了解游戏编程的原理。 少儿编程不仅是大家熟悉的编程,还涵盖了语文、数学、音乐、美术等各方面的课程内容。 此外,在课程设置中,刻意设计弱化游戏,让孩子们更坦率地了解计算机科学的真正魅力。

编程是男孩子专用的吗?

对许多传统父母来说,电脑这种电子产品是男孩子喜欢玩的东西,女孩子不喜欢。 不是那样的。 通过在日常学习中观察女学生,反而发现女学生在小学阶段编程学习比男学生更有利。 因为女孩子比男孩子细心。

与此同时,国际计划公益机构发布了《女孩-科技行》,呼吁社会摒弃对女孩的偏见。 他们的口号是:“技术,girls can! ”。 虽然女孩子们的知识在兴趣方面和男孩子们不同,但是如果父母和老师引导得好的话,就会用材料来教。

父母们不懂编程的孩子怎么学习?

在现实生活中,并不是所有的父母都从事与IT相关的职业,也不是所有的父母都知道编程,但实际上,孩子阶段的编程内容非常基础,简单有趣,并不像父母想象的那样无聊,少儿编程

我的孩子能学会吗?

6-13岁的孩子大脑高速发育,学习能力比大人强,这个年龄段的孩子也是培养想象力和创造力的重要时期,所以家长们不必担心孩子们少儿编程的学习。

现在的孩子们在电子产品的使用上毫不逊色于大人,以孩子们的学习能力经常不容小觑。 学习编程的孩子们大多是一二年级的学生,他们虽然年纪小,但是他们自己已经会拼音打字了,一个学期结束,键盘输入就会变快。 学习编程最重要的是刺激孩子们头脑中的创造性思维,这也是编程学习的中心内容。

选择哪种编程语言比较好?

家长们最关心的问题是孩子们适合学习那种编程语言吗? 其实编程语言之间主要有语法差异,但思维过程高度相似。 这就像学习外语一样,英语的人和法语不同主要是语法不通,但可以同时表达意思相同的不同语言。 对于小学阶段的孩子们来说,如果没有编程基础,可以从每门语言的基础课程Level 1中学习。

列举两种常用的编程语言作为参考

python(python是人工智能研究领域最热门的语言,其扩展库非常丰富,可以制作游戏、网络爬虫、数据库开发甚至复杂的人工智能系统,语法比较简单,与其他语言混合,

C :C现在是江浙地区高考编程科目的指定语言,如果有相关需求或者想学习更高级的编程语言,可以以c为基础进行选择。

编程需要学习多久?

许多父母的疑问之一是,编程到底要学习多久? 首先,孩子们积累基础知识是有限的。 因此,那个会直接影响他的理解能力。 因此,需要孩子们在不断的学习实践中理解。 这需要一个过程。 因此,最初用简单的动画制作、小游戏制作,也许可以培养孩子的创造力、逻辑思考力、观察分析力等。 在这个过程中激发孩子们的兴趣的同时,也培养了他们的自我学习、独立思考能力、团队合作、自我展示、表达能力,这些能力对孩子们未来的发展和学习尤为重要。

这个过程很难在时间上量化和测量。 因此,孩子们需要不断地在生活中和学习中吸取知识,观察发生的各种事物,并将吸取的知识和你的观察思维变成编程创造性的源泉,并利用信息技术解决生活中遇到的问题。

根据实际教学经验,6岁以上的孩子只需2年左右就能掌握编程语言的编程思维。 之后的学习家长会根据孩子的个人差异和兴趣方向进行调整和安排。

少儿编程学习是为了培养程序员吗?

在许多传统父母心中,人们认为学习编程是为了培养软件工程师,但这其实是一种思维错误。 在现代生活中,计算机软件无处不在,衣食住都不愁

中小学阶段的编程学习重点是学会将软件工程中的优秀思想用于解决学习生活中的问题,树立计算思维模式,提高跨学科问题的解决能力。当然,如果同学们愿意继续往软件开发方向深入学习同样也是极好的。

1编程与数学思维训练课程的差异性又是什么?

学习编程不仅能教会孩子们清晰、抽象地去将现实问题进行分解,并且能利用计算机代码将解决方案写出来。“分析问题+解决问题”是21世纪学生的核心能力,与阅读、写作、算术等技能同等重要。

而一般的数学思维训练课程,更多的停留在锻炼计算能力,对培养孩子解决实际问题的能力相较存在局限性。

1编程与机器人的区别

首先,目前市场上很多机器人机构所说的机器人所指的都是乐高积木拼搭,并非我们所说的可以通过编程控制的机器人。机器人编程更多是培养孩子对硬件物理感观上的认知,现在很多机器人加入了软件编程。

真正意义上的软件编程,不受硬件的限制,可实现天马行空的想象,适用范围也更加广泛。

教育的孩子接受编程,强调的不是精通特定的编1311ss="hxword">1310ord">1303程语言,而是形成孩子的“编程思维”。 孩子通过学习编程语言来塑造编程思维,有了这个思维,学习任何新的编程语言都变得容易了,学习编程还可以培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力、探索能力、抗挫折能力等

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