西瓜创客

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2021年9月23日至24日,由成都市教育技术装备管3033理中心主办,2021年成都市培训的中小学学生信息素养提升实践活动(程序设计项目)在成都师范附属小学华润分校举行。

成都盐都街小学朱汉秋老师、成都师范附属小学华润分校赵老师,通过展示学生的实际编程作品,展现了编程独特的多元化魅力,体验了编程教育的应用属性是与其他学科课程完美结合的“好伙伴”,可以帮助现在的教师感受到编程对未来学科创新发展的重要促进作用。

成都师范银岛小学的陈雪松老师帮助加强了对教育编程的系统认识,系统地介绍了图形编程的知识。提出将图形编程和信息学教材相结合,以PBL方式授课,给教师们的教学方法带来新的启发和新思路。

西瓜创客的研究总监张声宇分享了世界上教育编程的最新趋势,介绍了国家对教育人工智能的政策和遵守西瓜创客的《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要》要求、以PBL为特点的主题式编程课程体系。通过启发性、探索性、开放性的教育,保护学生的好奇心,激发求知欲和想象力。学生分享了参与信息素养活动的丰富作品,进一步加深了目前教师对信息素养活动及编程教育的理解。

西瓜创客校园服务面向全国各地区教育主管部门和中小学,提供人工智能编程教育的校园解决方案。服务覆盖中小学地区,向学校提供软硬件课程体系和辅助教育、教育管理平台、培训教师、编程比赛等专业产品,学校高质量编程教育,便捷地区教育主管部门正在分析地区编程教育教育情况,目前正在与全国20多个省市建立校园服务合作,有效解决地方信息学教师。

现场气氛培训热烈,朝拜老师们纷纷举手,说想说的话,同时讨论了编程教育的变化和提高信息技术素养的重要性和必要性,新思维的创昌,深刻认识到计算机思维将成为学生的核心竞争力。

知识和实践融为一体,可以提高教师的信息素养技能

为了让朝拜老师们更好地了解信息素养活动和PBL课程开展方式,在培训会议上还举行了讲师带队模拟练习活动。使教师们能够运用和融合所学的理论知识,在实际训练中调整教学方式,提高教学能力。

在模拟队列训练中,各队从“活动组的组建方法”到“PBL课程设计”进行了头脑风暴,通过教师们的头脑风暴总结了很多实际上有意义的教育经验。通过这次培训,三线学生们掌握了丰富相关知识、提高学生信息素养、引导学生深入思考的科学教育方式。

扬帆起航,携手共画创新的未来

这次会议的培训采用现场直播形式,让无法参加培训的教师远程学习,充分发挥培训会议的积极影响,贯彻了提高全国中小学生信息素养实践活动的要求。

少年强是国强。相信在时代的指导下,通过教职员和社会各界的全力合作,新一代儿童的信息素养将得到全面提高和发展。中国的后浪将迸发出更强大的创造力,让世界看到中国未来更耀眼的光芒!

2021年9月23日至24日由成都市教育技术装备管理中心主办,2021年成都市中小学学生信息素养提高实践活动(编程项目)培训在成都师范附属小学华润分校举行。

全体国学生物信息素养提高实践活动(前全国中小学计算机制作活动)由中央电气化教育馆主办,旨在提高中小学生信息素养。以“实践、探索、创新”为主题,以与时俱进的活动项目为核心,通过丰富多样的组织形式,将立德树人和五六同时贯彻到活动内容中,帮助师生充分利用信息技术,提高信息素养。

成都市教育技术装备管理中心应用管理科长倪红、成都市教育技术装备管理中心应用管理科周志勇、成都师范附属小学华润分校副校长股东、西瓜创客在线少儿编程研究总监张成宇、西瓜创客在线少儿编程校园事业部负责人周周等作为特邀嘉宾,成都市近100名学校信息学骨干

深化教育信息认识,贯彻科学素养,提高发展要求。

为了支持教师编程思维的全面普及,参加会议的各位中有培训的人分享了各自教育的实践,为提高学校信息素养的实践活动提供了各种开展性的思考和案例支持。成都市双流区信息技术教研员王鹏老师从计算机思维培养的角度展示了小学编程模块教学的双流实践,提供了可供参考的教学经验。

成都盐都街小学朱汉秋老师、成都师范附属小学华润分校赵老师,通过展示学生的实际编程作品,展现了编程独特的多元化魅力,体验了编程教育的应用属性是与其他学科课程完美结合的“好伙伴”,可以帮助现在的教师感受到编程对未来学科创新发展的重要促进作用。

成都师范银岛小学的陈雪松老师帮助加强了对教育编程的系统认识,系统地介绍了图形编程的知识。提出将图形编程和信息学教材相结合,以PBL方式授课,给教师们的教学方法带来新的启发和新思路。

西瓜创客的研究总监张声宇分享了世界上教育编程的最新趋势,介绍了国家对教育人工智能的政策和遵守西瓜创客的《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要》要求、以PBL为特点的主题式编程课程体系。通过启发性、探索性、开放性的教育,保护学生的好奇心,激发求知欲和想象力。学生分享了参与信息素养活动的丰富作品,进一步加深了目前教师对信息素养活动及编程教育的理解。

西瓜创客校园服务面向全国各地区教育主管部门和中小学,提供人工智能编程教育的校园解决方案。服务覆盖中小学地区,向学校提供软硬件课程体系和辅助教育、教育管理平台、培训教师、教育编程比赛等专业产品,帮助学校分析教育高质量编程、教育地区主管部门分析教育地区编程教育情况。

培训现场氛围热烈,参培老师们纷纷举手,畅所欲言,大家共同探讨了关于编程教育变革与提升信息技术素养的重要性以及必要性,深刻认识到创新思维、计算机思维将会成为学生们的核心竞争力。

知行合一,赋能教师信息素养技能提升

为了让参培老师们更好理解信息素养活动和PBL课程开展方式,培训会议还举办了讲师带队模拟演练活动,让老师们能够将学习到的理论知识活学活用、融会贯通,并在实际演练中调整教学方式,提升教学能力。

在模拟带队演练中,各小组纷纷进行头脑风暴,从“如何搭建活动团队”到“PBL课程设计”,老师们集思广益,在实践中总结出诸多具有实际意义的教学经验。通过本次培训,参培老师们丰富了相关知识,掌握了帮助学生们提高信息素养和引导学生进行深度思考的的科学教学方式。

扬帆起航,携手共绘创新未来

本次培训会议采取了现场直播形式,让无法到现场参与培训的老师能够远程进行学习,充分发挥了培训会议的积极影响,贯彻落实全国中小学学生信息素养提升实践活动的要求。

少年强则国强,相信在时代的指引下,通过教职工和社会各界的全力合作,定会让下一代孩子的信息素养得到全面提升和发展。中国的后浪定会迸发更强大的创造力量,让世界看到中国未来更加耀眼的光芒!

2021年9月23日至24日,由成都市教育技术装备管理中心主办的,2021年成都市中小学学生信息素养提升实践活动(程序设计项目)培训,于成都师范附属小学华润分校举行。

全国学生信息素养提升实践活动(原全国中小学电脑制作活动)是中央电化教育馆主办,以助力中小学生信息素养提升为目标。坚持以“实践、探索、创新”为主题,以与时俱进的活动项目为核心,通过丰富多样的组织形式,坚持把立德树人和五育并举贯彻落实到活动内容中,引导师生充分利用信息技术,助力信息素养提升。

成都市教育技术装备管理中心应用管理科科长倪宏、成都市教育技术装备管理中心应用管理科周毅勇、成都师范附属小学华润分校副校长朱珠、西瓜创客在线少儿编程教研总监张星宇,西瓜创客在线少儿编程校园事业部负责人周田等作为特邀嘉宾,成都市近百位学校信息学骨干教师参与本次培训活动。

深化信息教育认知,贯彻科学素养提升发展要求

为支持教师程序设计思维全面普及,参会的各位培训老师分享了各自的教育实践,为学校信息素养提升实践活动提供了多元化的开展思路和案例支撑。成都市双流区信息技术教研员王鹏老师展示了计算思维培养视角下小学编程模块教学的双流实践,为大家提供了可借鉴的教学经验。

成都盐道街小学周寒秋老师、成都师范附属小学华润分校曹婷老师,通过学生实际编程作品的展示,展现了编程独特的多元化魅力,体验了编程教育的应用属性,是能够与其他学科课程完美结合的“好搭档”,也帮助在场老师感受到编程教育对于未来学科创新发展的重要促进作用。

成都师范银都小学的陈雪松老师帮助大家加强了对编程教育的体系化认知,系统介绍了图形化编程的相关知识。提出了将图形化编程与信息学教材相结合,通过PBL方式授课,为老师们的教学方式带来新启发、新思路。

西瓜创客教研总监张星宇分享了世界编程教育的最新发展趋势,介绍了国家对于人工智能教育的政策,以及西瓜创客坚持《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要》要求,以PBL为特点的主题式编程课程体系,通过启发式、探究式、开放式教学,保护学生好奇心、激发求知欲和想象力。分享了学员参加信息素养活动制作的丰富的作品,让在场老师对于信息素养活动以及编程教育的理解更加深入。

西瓜创客校园服务面向全国各地区教育主管部门以及中小学提供人工智能编程教育全套校园解决方案。服务覆盖小学和初中学段,为学校提供包括软硬件课程体系及配套教辅、教学管理平台、师资培训、编程赛事等专业产品,助力学校开展高质量编程教育,方便地区教育主管部门分析区域编程教育教学情况,目前已与全国二十多个省市建立了校园服务合作,有效地帮助地方解决信息学教师师资不足、内容缺乏的难题。

现场气氛培训热烈,朝拜老师们纷纷举手,说想说的话,同时讨论了编程教育的变化和提高信息技术素养的重要性和必要性,新思维的创昌,深刻认识到计算机思维将成为学生的核心竞争力。

知识和实践融为一体,可以提高教师的信息素养技能

为了让朝拜老师们更好地了解信息素养活动和PBL课程开展方式,培训的会议上还举行了讲师带队模拟练习活动。使教师们能够运用和融合所学的理论知识,在实际训练中调整教学方式,提高教学能力。

在模拟队列训练中,各队从“活动组的组建方法”到“PBL课程设计”进行了头脑风暴,通过教师们的头脑风暴总结了很多实际上有意义的教育经验。通过这次培训,三线学生们掌握了丰富相关知识、提高学生信息素养、引导学生深入思考的科学教育方式。

扬帆起航,携手共画创新的未来

这次会议的培训采用现场直播形式,让无法参加培训的教师远程学习,充分发挥培训会议的积极影响,贯彻了提高全国中小学生信息素养实践活动的要求。

少年强是国强。相信在时代的指导下,通过教职员和社会各界的全力合作,新一代儿童的信息素养将得到全面提高和发展。中国的后浪将迸发出更强大的创造力,让世界看到中国未来更加耀眼的光芒!

2021年9月23日至24日由成都市教育技术装备管理中心主办,2021年成都市中小学学生信息素养提高实践活动(编程项目)培训在成都师范附属小学华润分校举行。

全体国学生物信息素养提高实践活动(前全国中小学计算机制作活动)由中央电气化教育馆主办,旨在提高中小学生信息素养。以“实践、探索、创新”为主题,以与时俱进的活动项目为核心,通过丰富多样的组织形式,将立德树人和五六同时贯彻到活动内容中,帮助师生充分利用信息技术,提高信息素养。

成都市教育技术装备管理中心应用管理科长倪红、成都市教育技术装备管理中心应用管理科周志勇、成都师范附属小学华润分校副校长股东、西瓜创客在线少儿编程研究总监张成宇、西瓜创客在线少儿编程校园事业部负责人周周等作为特邀嘉宾,成都市近100名学校信息学骨干

深化教育信息认识,贯彻科学素养,提高发展要求。

为了支持教师编程思维的全面普及,参加会议的各位中有培训的人分享了各自教育的实践,为提高学校信息素养的实践活动提供了各种开展性的思考和案例支持。成都市双流区信息技术教研员王鹏老师从计算机思维培养的角度展示了小学编程模块教学的双流实践,提供了可供参考的教学经验。

成都盐都街小学朱汉秋老师、成都师范附属小学华润分校赵老师,通过展示学生的实际编程作品,展现了编程独特的多元化魅力,体验了编程教育的应用属性是与其他学科课程完美结合的“好伙伴”,可以帮助现在的教师感受到编程对未来学科创新发展的重要促进作用。

成都师范银岛小学的陈雪松老师帮助加强了对教育编程的系统认识,系统地介绍了图形编程的知识。提出将图形编程和信息学教材相结合,以PBL方式授课,给教师们的教学方法带来新的启发和新思路。

西瓜创客的研究总监张声宇分享了世界上教育编程的最新趋势,介绍了国家对教育人工智能的政策和遵守西瓜创客的《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要》要求、以PBL为特点的主题式编程课程体系。通过启发性、探索性、开放性的教育,保护学生的好奇心,激发求知欲和想象力。学生分享了参与信息素养活动的丰富作品,进一步加深了目前教师对信息素养活动及编程教育的理解。

西瓜创客校园服务面向全国各地区教育主管部门和中小学,提供人工智能编程教育的校园解决方案。服务覆盖中小学地区,向学校提供软硬件课程体系和辅助教育、教育管理平台、培训教师、编程比赛等专业产品,学校高质量编程教育,便捷地区教育主管部门正在分析地区编程教育教育情况,目前正在与全国20多个省市建立校园服务合作,有效解决地方信息学教师。

现场气氛培训热烈,朝拜老师们纷纷举手,说想说的话,同时讨论了编程教育的变化和提高信息技术素养的重要性和必要性,新思维的创昌,深刻认识到计算机思维将成为学生的核心竞争力。

知识和实践融为一体,可以提高教师的信息素养技能

为了让朝拜老师们更好地了解信息素养活动和PBL课程开展方式,在培训会议上还举行了讲师带队模拟练习活动。使教师们能够运用和融合所学的理论知识,在实际训练中调整教学方式,提高教学能力。

在模拟队列训练中,各队从“活动组的组建方法”到“PBL课程设计”进行了头脑风暴,通过教师们的头脑风暴总结了很多实际上有意义的教育经验。通过这次培训,三线学生们掌握了丰富相关知识、提高学生信息素养、引导学生深入思考的科学教育方式。

扬帆起航,携手共画创新的未来

这次会议的培训采用现场直播形式,让无法参加培训的教师远程学习,充分发挥培训会议的积极影响,贯彻了提高全国中小学生信息素养实践活动的要求。

少年强是国强。相信在时代的指导下,通过教职员和社会各界的全力合作,新一代儿童的信息素养将得到全面提高和发展。中国的后浪将迸发出更强大的创造力,让世界看到中国未来更耀眼的光芒!

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全国学生信息素养提升实践活动(原全国中小学电脑制作活动)是中央电化教育馆主办,以助力中小学生信息素养提升为目标。坚持以“实践、探索、创新”为主题,以与时俱进的活动项目为核心,通过丰富多样的组织形式,坚持把立德树人和五育并举贯彻落实到活动内容中,引导师生充分利用信息技术,助力信息素养提升。

成都市教育技术装备管理中心应用管理科科长倪宏、成都市教育技术装备管理中心应用管理科周毅勇、成都师范附属小学华润分校副校长朱珠、西瓜创客在线少儿编程教研总监张星宇,西瓜创客在线少儿编程校园事业部负责人周田等作为特邀嘉宾,成都市近百位学校信息学骨干教师参与本次培训活动。

深化信息教育认知,贯彻科学素养提升发展要求

为支持教师程序设计思维全面普及,参会的各位培训老师分享了各自的教育实践,为学校信息素养提升实践活动提供了多元化的开展思路和案例支撑。成都市双流区信息技术教研员王鹏老师展示了计算思维培养视角下小学编程模块教学的双流实践,为大家提供了可借鉴的教学经验。

成都盐道街小学周寒秋老师、成都师范附属小学华润分校曹婷老师,通过学生实际编程作品的展示,展现了编程独特的多元化魅力,体验了编程教育的应用属性,是能够与其他学科课程完美结合的“好搭档”,也帮助在场老师感受到编程教育对于未来学科创新发展的重要促进作用。

成都师范银都小学的陈雪松老师帮助大家加强了对编程教育的体系化认知,系统介绍了图形化编程的相关知识。提出了将图形化编程与信息学教材相结合,通过PBL方式授课,为老师们的教学方式带来新启发、新思路。

西瓜创客教研总监张星宇分享了世界编程教育的最新发展趋势,介绍了国家对于人工智能教育的政策,以及西瓜创客坚持《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要》要求,以PBL为特点的主题式编程课程体系,通过启发式、探究式、开放式教学,保护学生好奇心、激发求知欲和想象力。分享了学员参加信息素养活动制作的丰富的作品,让在场老师对于信息素养活动以及编程教育的理解更加深入。

西瓜创客校园服务面向全国各地区教育主管部门以及中小学提供人工智能编程教育全套校园解决方案。服务覆盖小学和初中学段,为学校提供包括软硬件课程体系及配套教辅、教学管理平台、师资培训、编程赛事等专业产品,助力学校开展高质量编程教育,方便地区教育主管部门分析区域编程教育教学情况,目前已与全国二十多个省市建立了校园服务合作,有效地帮助地方解决信息学教师师资不足、内容缺乏的难题。

我相信少年强则国家强,在时代的引领3111hxword">3110>3102下,教职员工和社会各界的全力合作,新一代儿童的信息素养将全面提高和发展。 中国后浪一定会激发更强大的创造力,让世界看到中国未来更加灿烂的光芒!

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